6月6日，接到省教育工会鲁教工<2005>15号文，文件通报了2004年11月下旬至2005年1月上旬对山东轻工业学院等8所高校的教代会评估情况进行了通报，我校教代会被评为优秀等级。 根据省委高校工委、省教育厅、省教育工会《关于印发<山东省高等学校教代会评估办法>的通知》要求，由省委高校工委、省教育厅、省教育工会和部分高校的有关同志组成评估组，于2005年1月5日进驻我校，对我校的教代会工作进行评估。 评估专家组按照《山东省高等学校教代会评估办法》规定的内容、程序、标准和要求进行了认真的评估，听取了学校关于教代会工作的汇报，查阅了有关文件和资料，查量化分析，最后查看了礼堂及教职工活动场所。评估专家组普遍认为我校教代会工作有以下四个特点： 一是学校领导对评估工作重视，认识明确。学校领导能从实践“三个代表”重要思想、从依法治校、民主治校和加强学校民主政治建设的高度来认识学校民主管理和教代会工作，不断促进学校的改革、发展和稳定，把建立健全教代会制度，发挥教代会民主管理、民主监督作用作为学校一项重要工作来抓。学校党委坚持对教代会的正确领导，学校行政大力支持教代会工作，广大教职工积极参与，学校教代会基本形成制度。 二是学校教代会制度健全，执行规范。根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》要求，结合我校历届教代会制度的建立和执行情况，先后重新修改和制定了一系列规章制度，这些制度的建立健全有力的促进了我校教代会的规范化的建设，标志着我校已向“制度治校”迈进，也是我校教职工行使民主权利、民主管理学校的重要标志。 三是教代会四项职能基本落实。学校每届教代会都认真审议院长《行政工作报告》和学校重大议题，如：学校工作计划、改革方案、发展规划及教职工队伍建设等，与会代表都能认真听取并进行讨论，提出许多建设性的意见和建议。凡涉及教职工切身利益的问题，如：集资建房、调购房、福利费管理使用原则和办法等都提交教代会讨论。 四是重视教代会工作机构建设。目前，我校教代会工作机构比较健全，如：校分房委员会、医疗改革委员会、提案委员会等。凡涉及教职工切身利益问题时，都明确工会主席参加，学校对教职工活动场所给与支持，礼堂由工会管理，专门设有教职工活动室，并为五个教职工宿舍区安装了室外健身器材。支持工会积极探讨新形势、新问题、新思路，出版了工会研究论文。 本次教代会评估不仅是对我校教代会的一次综合考察，更是对学校全面工作的检验和促进，我们要以评估为契机，加快我校改革与发展，实现学校跨越式发展。
