6月15日下午,香港浸会大学数学系刘宏宇教授应邀来校，在理学院六楼会议室作了题为《高校教师的科研与教学关系处理--如何以科研促教学》的报告。理学院院长察可文教授主持了报告会，理学院全体教师及相关学院教师聆听了此次报告。
报告会上，刘宏宇结合自己在英国、美国、香港的教学和科研经历，分享了自己的教学理念和数学教学中的一些方法。他强调，高校教师除了“传道、授业、解惑”，更应培养学生分析问题、解决问题的能力。授课中，应该做到高屋建瓴，注重数学思想的介绍，避免限于细枝末节。刘宏宇还详细介绍了香港浸会大学通过院系教学委员会对整个教学过程进行监控、把关的督导、激励机制。最后刘宏宇着重阐述了自己对于教学和科研关系的认识，他认为，教学和科研对于高校教师而言同等重要，二者并不矛盾，是相辅相成、相互促进的关系，他还通过引用著名诗人泰戈尔的名言强调：教师应该通过科研不断丰富自己的知识，并在教学中加以体现；同时在教学过程中，发现研究型学生，带领学生一起解决科研问题，培养学生的创新意识。
报告会后，刘宏宇与青年教师就教学、科研、服务、管理等问题进行了充分的探讨。
